Festa Junina 2015

Nada mais gostoso que dançar com os pequenos...

Pauta de Observação Educação Infantil

Avaliação na Educação Infantil 

Pauta de observação por eixo de aprendizagem

FICHA DE AVALIAÇÃO

Monte uma planilha do Excel com cada eixo, e os nomes de todos os alunos. É uma boa maneira de avaliar periodicamente seu aluno da Educação Infantil! Mãos à obra!! 

EIXO: LINGUAGEM ORAL  E ESCRITA
Nome Mantém conversas com adultos ou crianças por um período de tempo cada vez mais prolongado? Sua fala é coerente com o tema que está sendo proposto? Elabora perguntas adequadas em função do que quer saber? Seu vocabulário está aumentando? Mantém uma escuta atenta gradativamente por períodos mais longos
Diferencia números de letras? Reconhece o próprio nome? Reconhece o nome de alguns amigos? Tenta representar as letras? Escreve o próprio nome? Escreve os nomes dos amigos? Tenta escrever palavras? Consulta os nomes dos amigos ou outras palavras durante sua escrita?

EIXO: NATUREZA E SOCIEDADE
Apresenta avanços em suas observações e registros? Comunica os resultados de suas observações? Estabelece relação entre suas hipóteses e os resultados obtidos? Elabora questões sobre o tema ao longo do estudo? Valoriza e respeita formas de vida diferentes da própria? Estabelece relações entre o seu modo de viver e o de outras pessoas? Demonstra curiosidade pelo modo de viver de outras pessoas? Manifesta desejo de vivenciar a cultura de outras pessoas por meio de músicas ou brincadeiras?
Estabelece relações de semelhança e diferenças entre os lugares estudados? Faz relação entre diferentes paisagens e o lugar onde vive? Reconhece elementos característicos de cada região ou paisagem? Reconhece mudanças no meio causadas em função da ação do homem ou da natureza?

EIXO: MÚSICA
Canta com seu grupo? Reconhece diferentes tipos de voz? (feminina, masculina de adulto ou criança) Reconhece quando a música tem varias vozes? Reconhece diferentes tipos de sons e instrumentos? Reconhece sons do ambiente? Imita sons utilizando-se da voz ou de objetos? Reconhece sons que diferentes objetos produzem? Acompanha a música marcando o seu pulso? Reconhece diferentes estilos musicais? Reconhece e nomeia diferentes ritmos? Vem ampliando seu repertório musical? Tem uma postura adequada para a escuta de músicas?


EIXO: MOVIMENTO
Nome Escolhe os próprios papéis na brincadeira ou deixa que outras crianças o façam? Assume sempre os mesmos papéis? Que papéis costuma representar? Qual é o jogo dramático preferido? Mantém parcerias constantes? Quais são suas companhias preferidas?

EIXO: ARTES
Nome Utiliza as cores com intencionalidade de representação do real? Mistura as cores para criar outras? Sabe como obter a cor que deseja? Usa várias cores? Pinta o suporte com uma ou várias cores e depois trabalha sobre essa superfície dando contraste? Nome Usa a quantidade adequada de cola? Sobrepõe materiais durante a colagem? Faz uso de materiais variados? Usa a tesoura? Preocupa-se em planejar antes de executar as atividades propostas? Utiliza posições relativas a si mesmo? (Exs.: em cima, embaixo)

EIXO: RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO 

Recita na ordem convencional? Quais são os erros recorrentes? Evidencia percepção de regularidade numérica? Qual? Continua a contagem a partir de um número diferente de um? Toca os objetos de contar? Conta duas vezes o mesmo objeto? Deixa de contar algum? Separa os objetos já contados dos que ainda não foram contados? Ao terminar a contagem, sabe quantos objetos há no total?

Lê os números de modo convencional? No caso dos números de dos dígitos, lê separadamente os números de ambos os dígitos? (Por ex.: 29 – dois e nove) Escreve número espontaneamente ou somente a pedido do professor? Usa os números para registrar quantidades? Nomeia as figuras geométricas?

Na Festa Junina

Músicas para Higiene em Educação Infantil

Olá!! 

Segue algumas sugestões de músicas para cantar com as crianças no momento da higiene ;)  eles adoram!! 

LAVAR A MÃO

Sai a água da torneira

Faz espuma com sabão

Pra comer a comidinha

Vou lavar as minhas mãos

(Ritmo: música Ciranda cirandinha)

LAVAR AS MÃOS

Vamos lavar as mãozinhas

Que é hora de merendar

Pois não se deve comer

Sem as mãozinhas lavar

Lá, lá, lá.

ÁGUA NA BIQUINHA

Cai a água na biquinha

Faz espuma com sabão

Pra comer a merendinha

Já lavei a minha mão

MÃOS LIMPINHAS

Sai água da torneira

Faz espuma com sabão

Para comer a merendinha

Lavarei as minhas mãos.

Já lavei minhas mãozinhas

Posso agora merendar

Tenho as unhas bem limpinhas

Já podemos começar.

ESCOVE OS DENTES

Bicho papão sempre está doente

Almoça, almoça e janta

E não escova os dentes.

ESCOVINHA

Escovinha que sobe e desce

Escovinha que sobe e desce sem parar

Cuide bem dos meus dentinhos,

Pois com eles vou ficar.

Ela é muito importante

Pra saúde e o bem estar.

BONS HÁBITOS

Nós devemos tomar banho

E escovar os dentes

Temos que cortar as unhas

Que faz parte da higiene.

Usar sempre roupas limpas

E beber água filtrada.

Nunca beba água da bica

Pode estar contaminada.

MEUS DENTINHOS

Meus dentinhos

Eu escovo...vo...

Porque isso...so...

É legal...gal...gal....

Quem escova... va...

Se previne... ne...

E garante... E garante...

Saúde Bucal... cal... cal...

(Ritmo: música Atirei o pau no gato)

UMA MÃO LAVA A OUTRA

Uma

Lava outra, lava uma

Lava outra, lava uma mão

Lava outra mão, lava uma mão

Lava outra mão

Lava uma

Depois de brincar no chão de areia a tarde inteira

Antes de comer, beber, lamber, pegar na mamadeira

Lava uma (mão), lava outra (mão)

Lava uma, lava outra (mão)

Lava uma

A doença vai embora junto com a sujeira

Verme, bactéria, mando embora embaixo da torneira

Água uma, água outra

Água uma (mão), água outra

Água uma

A segunda, terça, quarta, quinta e sexta-feira

Na beira da pia, tanque, bica, bacia, banheira

Lava uma mão, mão, mão, mão

Água uma mão, lava outra mão

Lava uma mão

Lava outra, lava uma

(Arnaldo Antunes)

O desenvolvimento da linguagem da criança

Músicas... Entrada

Olá!! 

Segue algumas sugestões de músicas para cantar com as crianças no momento da entrada, a recepção das crianças na escola... ;) 

BOM DIA COLEGUINHA COMO VAI ?

Bom dia , coleguinha como vai?

Bom dia coleguinha como vai?

Faremos o possível

Para sermos bons amigos.

Bom dia, coleguinha, como vai?

( Ritmo: música: Se você está feliz)

BOM DIA

A sineta está tocando

Para aula começar

Um bom dia assim cantando

Todos nós queremos dar

Nós vamos saudar primeiro

A mestra com simpatia

Dizer para a companheira

Bom dia! Muito bom dia

BOM DIA, BOM DIA

Entrando na nossa escola

Cantamos com alegria

Saudamos os professores

Bom dia, bom dia

Depois ao entrar na sala

Cantamos com alegria

Saudamos os coleguinhas

Bom dia, bom dia

BOA TARDE

Boa tarde minha gente trá-lá-lá-lá

Acabamos de chegar trá-lá-lá-lá

Quem tiver coração triste

Que se alegre pra cantar

Pois estamos na escola

Nossa vida é estudar

(Ritmo: música Fui no Tororó)

AO CHEGAR NA MINHA ESCOLA

Ao chegar na minha escola..

Quero já cumprimentar

Meus amigos, Professoras

Boa tarde, quero dar.

Boa tarde!

BOM DIA AMIGUINHOS

Ao chegar à nossa escola

Cumprimento toda gente

É bom começar o dia

Animado e contente

Digo alô aos amiguinhos

E bom dia à professora

Não esqueço do sorriso

Para nossa diretora.

BOA TARDE MEUS COLEGUINHAS

Boa tarde, meus coleguinhas.

De volta à escola estou.

Deixei a mamãe em casa.

Sua amiga agora sou.

Palma, palma, palma,

Pé, pé, pé,

Roda, roda, roda,

Nossa escola alegre é!

BOA TARDE, MEU AMIGO!

Boa tarde, meu amigo!

Boa tarde, meu irmão!

Com paz e com sorriso,

Cantemos a canção!

Dó, ré, mi, fá, fá, fá

Dó, ré, dó, ré, ré, ré

Dó, sol, fá, mi,mi,mi

Dó, ré, mi, fá, fá, fá

Há flores lá no campo,

ha nuvens lá no céu.

No rio vai correndo

Barquinho de papel!

ALÔ, BOM DIA

Alô, bom dia

Como vai você?

Um olhar bem amigo

Um largo sorriso

E um aperto de mão

E a gente sem saber

Como e porquê

Se sente feliz

E sai a cantar

Uma alegre canção

Bom dia nada custa

Ao nosso coração

É bom fazer feliz

O nosso irmão

Por Deus se deve amar

Amar sem distinção

Alô! Bom dia, irmão!

BOM DIA AMIGO

Bom dia amigo

Bom dia irmão

Abra um sorriso

E cante esta canção

As flores no campo

As nuvens no céu

As águas nos rios

E um barco de papel

Mas venha comigo

E me dê a sua mão

Viva essa vida

Com amor no coração

A diferença entre meia e meio!